5月13日晚，研究生院在第二教学楼906会议室召开研究生培养工作会议。研究生院相关负责人，各院（系）主管研究生副院长及教学秘书参加了会议。
会上，研究生院反馈了硕士研究生培养方案修（制）订整体情况和需要进一步完善的内容，通报了课程开设情况，提出了贯彻落实全国全省和学校研究生教育会议精神的新举措，部署了下一步有关课程教材案例库建设、教学成果奖培育等工作。
与会人员讨论了研究生培养方案完善、教学管理、在线课程建设等内容，提出了意见和建议。
研究生院负责人作了会议总结并强调，研究生教学与研究生教育综合改革工作关乎人才培养质量，各院系要抓住机遇，乘研究生教育会议之东风，紧盯国家战略和区域经济社会发展需求，坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的工作主线，进一步优化完善人才培养方案，强化教学过程管理，加强课程教材案例库建设，深化研究生教育综合改革，进一步提升人才培养质量。
据悉，我校硕士研究生培养方案修（制）订自2020年1月起开始，经学院（系）制订、校外专家论证、学院（系）教授委员会审议、校学术委员会审定等程序，完成了分布在13个学院（系）的17个一级学科、13个专业学位类别（领域）共计45个硕士研究生培养方案。该方案自2020级硕士研究生开始实施，将国家提出的德智体美劳全面发展的培养目标用体育、美育、劳动教育类课程率先予以落实，师生反响效果良好。同时增设了小学分、学术前沿和学科交叉等课程，开拓了研究生思维，提高了研究生对实践的认识。列入培养方案的课程总数由原来的500余门增加到近1000门，近乎翻了一番。藉此，优化了课程体系，丰富了课程资源，促进了学科交叉，为提高我校研究生培养质量奠定了坚实基础。