1月8日上午，2026年首次研究生导师专题培训在雁塔校区学术报告厅顺利举行。本次培训由研究生导师发展中心主办，采用“线下主会场+线上同步直播”相结合的形式，旨在深入贯彻落实立德树人根本任务，持续加强导师队伍建设，有效提升导师的综合素养与指导能力。研究生院、学科建设办公室、研究生工作部相关负责人、各院（系）分管研究生工作领导、新增与在岗研究生导师、教学管理人员等在主会场现场参会，企业导师与校外兼职导师依托线上平台同步参训。

会议伊始，研究生院院长高辉教授系统介绍了本次专题培训的整体安排与核心目标。他强调，导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的重要使命，希望全体导师通过此次培训，进一步强化责任意识，精进指导能力，共同推动我校研究生教育质量再上新台阶。

培训会上，三位专家依次作了精彩深刻的专题报告。西安电子科技大学宋宝萍教授以《研究生心理健康及良好师生关系建立》为题，结合丰富的案例，深入剖析了研究生阶段常见的心理发展特点与压力源，阐述了构建和谐、健康、积极向上师生关系的关键要素与实践策略，为导师们有效关注学生心理健康、优化沟通引导方式提供了专业指导。

西北农林科技大学张静研究员作了题为《导师能力提升赋能研究生“招培就”一体化改革的探索与实践》的报告。她立足国家战略需求与教育改革前沿，详细解读了“招生-培养-就业”联动机制的内涵，探讨了导师在贯通式人才培养全链条中的核心作用，分享了通过导师能力提升驱动培养模式创新、促进研究生高质量就业的实践路径与思考。

我校研究生指导教师周德胜教授在《做研究生成长成才的引路人》的报告中，从为师之道、育人之本出发，深情阐述了导师的言传身教对于研究生学术成长、人格塑造的深远影响。他鼓励全体导师要努力成为学生为学、为事、为人的示范，做好研究生学术生涯的导航者和品德锤炼的引路人。

最后，研究生院副院长王琛教授结合国家政策与学校实际，解读了当前研究生教育在学位授予、培养管理等方面的要求，指出了培养过程中存在的共性问题，并强调需进一步规范管理、提升质量，为导师们更好地把握政策、指导学生提供了务实参考。

在交流互动环节，与会导师结合自身指导实际和听取报告的思考，围绕培训议题积极提问，专家予以了细致回应和深入解答。

本次专题培训会议内容充实、重点突出，涵盖心理健康教育、人才培养改革、政策规范解读等多维度，具有很强的指导性和实效性。线上线下相结合的形式，有效拓展了培训的广度与便利性。多位来自行业一线的企业导师通过线上方式全程参会，通过专题学习进一步凝聚了校企协同育人共识。

此次会议的成功举办，为学校构建长期稳定、行之有效的校企共育机制奠定了坚实基础。学校将以此次培训为契机，持续深化专业学位人才培养模式改革，加快构建产教深度融合、校企协同联动的育人体系，聚力培养具有创新精神和实践能力的高层次应用型人才，为国家能源战略和区域经济社会发展提供强有力的人才支撑。